我的家
个人信息
用户公告
微笑依然
微笑是对理想的执著，给人无限的温暖；微笑是对信念的追求，给人无穷的抚慰；微笑是对未来的期待，给人信心和力量。
微笑是对理想的执著，给人无限的温暖；微笑是对信念的追求，给人无穷的抚慰；微笑是对未来的期待，给人信心和力量。
博客基本信息
用户名: jiafa
等级: 小学生
在线时间: 1230 分钟
日志总数: 30
评论数量: 17
访问次数: 78628
建立时间: 2006-09-01
等级: 小学生
在线时间: 1230 分钟
日志总数: 30
评论数量: 17
访问次数: 78628
建立时间: 2006-09-01
最新评论
最新访问
最新留言
我的日志
走 进 阜 山 2007-07-09
走 进 阜 山 陈宗 光 从故乡那个小山村出发，走山路到阜山，足有百里之遥。儿时，大人们穿草鞋背饭袋去阜山拜佛许愿，居然一天一个来回，可见诚心和勇气。心想，阜山这地方好神秘啊！于是有了一个悬念。 数十年后，人到中年，我许多次去了阜山。我用心观察着。在那近50平方公里的小盆地里，我感受到了古朴的民风、美丽的风光，以及那积淀深厚的历史文化。在我心目中，那实在是一块不可多得的风水宝地。 今古传奇清真寺 阜山最惹人眼目的景点莫过于清真禅寺，只要你一到阜山，有心拜佛也好，无意烧香也罢，你都无法避开它。 清真禅寺座落在阜山的眠牛山麓，原名清真堂，占地6000多平方米，始建于宋末元初，距今已有800多年的历史。日升日落，群山环抱之中，晨钟暮鼓之声，声声入耳。近前，见挑檐画栋，楼阁耸立，气度非凡，其建筑规模在浙西南实属罕见。 千斤烛，是清真禅寺的一大奇观。重达千斤的蜡烛，居然烛林成片，蔚为壮观。烛火长明红烈，日夜照耀着阜山这一方水土。点千斤烛，这在清真禅寺已有数百年的历史了，至于到底起始于哪一天，已无考。据说，很早以前，人们对白衣丞相祈求所愿有求必应，于是就逐渐点起了千斤烛。 白衣丞相在清真禅寺里，是信徒们顶礼膜拜最众的菩萨。但他是人，只不过后来人们把他变为神了。 白衣丞相在历史上确有其人。他曾是唐代三朝元老，名李泌，字长源，生于唐玄宗10年（公元722年），逝于唐德宗9年（公元789年），京兆（今陕西西安）人，祖籍辽东襄平（今辽宁辽阳）。他在平定“安史之乱”中立下大功。他官居相位后，勤政清廉，爱国爱民，政绩辉煌，在抗御外侮、捍卫国土、平反冤狱、除弊救灾、兴修水利等方面都作出过重大贡献。李泌平时喜穿白色衣服，经常到民间查访民情，为民治病解忧，死后，被德宗颁诏追认为白衣丞相。 那么，白衣丞相李泌，既非浙南人，又未曾在浙南为官，青田的阜山为什么会有他的庙宇并把他奉为神呢？ 原来，当初建清真堂时，正值元兵席卷中原，文天祥准备在温、台、衢树兵抗元。山河破碎，浙南人民希望文天祥像当年的李泌平定“安史之乱“那样，把元兵赶出中原，于是把李泌当榜样塑起了像，并为他立了庙。 当年北方的李泌就是这样来到了青田的阜山。 有意思的是，清真禅寺不但塑有李泌的像，还塑有释迦牟尼、观音菩萨、十八罗汉等，你真弄不清它到底是道教是佛教还是什么教？在阜山，甚至还立有花..
滕王阁序 2007-07-07
滕王阁序（唐）王勃 豫章故郡， 洪都新府。 星分翼轸， 地接衡庐。 襟三江而带五湖， 控蛮荆而引瓯越。 物华天宝， 龙光射牛斗之墟； 人杰地灵， 徐孺下陈蕃之榻。 雄州雾列， 俊采星驰， 台隍枕夷夏之交， 宾主尽东南之美。 都督阎公之雅望， 棨戟遥临； 宇文新州之懿范， 襜帷暂驻。 十旬休假， 胜友如云； 千里逢迎， 高朋满座。 腾蛟起凤， 孟学士之词宗； 紫电青霜， 王将军之武库。 家君作宰， 路出名区； 童子何知， 躬逢胜饯。 时维九月， 序属三秋。 潦水尽而寒潭清， 烟光凝而暮山紫。 俨骖騑于上路， 访风景于崇阿。 临帝子之长洲， 得仙人之旧馆。 层台耸翠， 上出重霄； 飞阁流丹， 下临无地。 鹤汀凫渚， 穷岛屿之萦回； 桂殿兰宫， 列冈峦之体势。 披绣闼， 俯雕甍， 山原旷其盈视， 川泽盱其骇瞩。 闾阎扑地， 钟鸣鼎食之家； 舸舰迷津， 青雀黄龙之轴。 虹销雨霁， 彩彻区明。 落霞与孤鹜齐飞， 秋水共长天一色。 渔舟唱晚， 响穷彭蠡之滨； 雁阵惊寒， 声断衡阳之浦。 遥襟俯畅， 逸兴遄飞。 爽籁发而清风生， 纤歌凝而白云遏。 睢园绿竹， 气凌彭泽之樽； 邺水朱华， 光照临川之笔。 四美具， 二难并。 穷睇眄于中天， 极娱游于暇日。 天高地迥， 觉宇宙之无穷； 兴尽悲来， 识盈虚之有数。 望长安于日下， 指吴会于云间。 地势极而南溟深， 天柱高而北辰远。 关山难越， 谁悲失路之人？ 萍水相逢， 尽是他乡之客。怀帝阍而不见， 奉宣室以何年？ 嗟乎！ 时运不济， 命运多舛。 冯唐易老， 李广难封。 屈贾谊于长沙， 非无圣主； 窜梁鸿于海曲， 岂乏明时。 所赖君子安贫， 达人知命。 老当益壮， 宁移白首之心？ 穷且益坚， 不坠青云之志。 酌贪泉而觉爽， 处涸辙以犹欢。 北海虽赊， 扶摇可接； 东隅已逝， 桑榆非晚。 孟尝高洁， 空怀报国之心； 阮藉猖狂， 岂效穷途之哭！ 勃三尺微命， 一介书生。 无路请缨， 等终军之弱冠； 有怀投笔， 慕宗悫之长风。 舍簪笏于百龄， 奉晨昏于万里。 非谢家之宝树， 接孟氏之芳邻。 他日趋庭， 叨陪鲤对； 今晨捧袂， 喜托龙门。 杨意不逢， 抚凌云而自惜； 钟期既遇， 奏流水以何惭？ 鸣呼！ 胜地不常， 盛筵难再。 兰亭已矣， 梓泽丘墟。 临别赠言， 幸承恩于伟饯； 登高作赋， 是所望于群公。 敢竭鄙诚， 恭疏短引。 一言均赋， 四韵俱成。 请洒潘江， 各倾陆海云尔。
前赤壁赋 2007-07-06
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰："桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮于怀，望美人兮天一方。"客有吹洞萧者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕；舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗；固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属；寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终；知不可乎骤得，托遗响于悲风。” 苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，而天地曾不能一瞬；自其不变者而观之，则物于我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” 客喜而笑，洗盏更酌，肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。 [译文] 壬戌年秋，七月十六日，苏氏与友人在赤壁下泛舟游玩。清风阵阵拂来，水面波澜不起。举起酒杯向同伴敬酒，吟诵（赞美）明月的诗句，吟唱婉转优美的乐曲。不多时，明月从东山后升起，盘桓在斗宿与牛宿之间。白茫茫的雾气横贯江面，清泠泠的水光连着天际。听任小船飘流到各处，凌于苍茫的万顷江面之上。乘着轻风（在江面上）无所不至，并不知到哪里才会停栖，感觉身轻得似要离开尘世飘飞而去，有如道家羽化成仙。 于是喝酒喝得高兴起来，用手叩击着船舷，应声高歌。歌中唱道：“桂木船棹呵香兰船桨，迎击空明的粼波，逆着流水的泛光。我的心怀悠远，想望伊人在天涯那方”。同伴吹起洞箫，按着节奏为歌声伴和，洞箫呜呜作声：有如怨怼有如倾慕，既象啜泣也象低诉，余音在江上回荡，丝丝缕缕缭绕不绝。能使深谷中的蛟龙为之起舞，能使孤舟上的..
《长恨歌》白居易 2007-07-06
汉家的皇上看重倾城倾国貌，立志找一位绝代佳人。可惜当国多少年哪，一直没处寻。杨家有位刚长成的姑娘，养在深闺里没人见过她容颜。天生丽质无法埋没，终于被选到皇上身边。她回头嫣然一笑，百般娇媚同时显现出来。六宫的粉白黛绿啊，立刻全都褪掉了色彩。正春寒，赐浴华清池，温泉水滑，洗她肌肤如凝结的油脂。侍女扶出浴，正娇懒无力，初承恩就在这一时。花一般容貌云一样鬓发，金步摇在头上颤。美好的春宵，春宵太短！太阳多高天于才睁眼，从此再不早早上朝去和那些大臣见面。追陪欢乐，伺候宴席，她总在皇帝身旁转。春天随从春游，夜晚也是她独占。后宫美人儿三千人，对三千人的宠爱都集中在她一身。深宫的夜晚，她妆饰好了去伺候圣君。玉楼中宴会，春天和她一起醉倒了人。姐姐弟兄都封了大邦，好羡人呀，一家门户尽生光。叫天下做父母的心肠，觉得生男儿还不如生个女郎。 汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。杨家有女初长成，养在深闺人未识。天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。春宵苦短日高起，从此君王不早朝。承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。姊妹弟兄皆列士，可怜光采生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。 避暑的骊宫，高插云霄。宫中仙乐飘，人间到处都能听到。宫里缓歌曼舞，徐徐地弹琴慢慢地吹箫。皇上整天看，总也看不饱。谁知道渔阳反叛的战鼓会震地敲，把霓裳羽衣曲惊破了！皇家城阙烟尘出现，天于的大驾，一千辆车，一万匹马，逃往西南。才走到百来里，走走又站站。六军不肯前进可怎么办？宛转蛾眉竟死在皇上马蹄前。她的花钿丢在地上没人收，还有她头上的翡翠翘呢，她的金雀，她的玉搔头。皇上掩着脸，想救救不了，回头看，眼泪和血一起流。栈道插云弯弯曲曲上剑阁，风刮起黄尘格外萧索。峨眉道上没多少行人，天于旌旗也没了光彩，阳光是那样谈薄。蜀江水这么碧绿哟，蜀山这么青翠，皇上日日夜夜怀念情思难断绝。离宫看见月光是伤心颜色，夜里听雨打栈铃也是断肠声息。 骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。花钿委地无人收，翠翅金..
读书·成长 2006-09-24
读书·成长青田·一二教育事业也工作了几年，教育困惑也随着教育的时间延长而不断加深。人们说：读书，使人成长，不知道为什么，感觉读书也让我走进了思想灵魂的沙漠…… 感觉中，思想高地海拔不断升高，脚下的地基便摇摇欲坠。感觉到恐慌，逐步进入了灵魂的孤岛。我的思想不断干燥，有如掀去了衣服，摘掉了帽子，褪去鞋子，飞身到了沙漠、戈壁；有如风化成了木乃伊，只留下干涸的－－躯体；灵魂孤寂，有如被雷劈掉的大树（我家乡有一颗树，曾经被雷劈过，树冠看似完好，但是心中却已焦灼）；有如岩石的空洞，随你海浪的冲击，只有一个躯壳在阻挡着……寻找生命中的绿洲：我不断思索着，让我的思想灵魂不再空洞；让我的躯壳依附的踏实的肉体之上；让我想摆脱这灵魂的焦灼。学校给了我一个接近完美的机会，让我在荒凉的沙漠、戈壁上，用自己的辛勤汗水来浇灌出一片绿洲来，让我在白纸上画出一片灿烂的天空，让更多的人生命不再缥缈。在不断的工作和学习中，我懂得了很多，学习到了很多。我很想在这荒凉的土地上撒播理想的种子。但是，很无奈，在我寻找绿洲的过程中，总是显得那么的笨拙，几乎天天碰壁；我的思想、我的方法、我的技术总是很难应付那急需成长的小苗；我还很稚嫩，在辛勤的劳动之余，我反思，为什么我的方式和方法总是不能很好地让小苗幸福茁壮成长呢？心灵游弋，我还得不断学习，我相信在不断学习，不断寻找生命绿洲的过程中，我一定会让自己的心灵空间得到充实，在不断读书中我一定会让我的心灵不再孤寂……正在学习王晓春的《教育智慧从哪里来》，感触颇深。引用书中两个案例和点评。一个赏识的眼神，一句表扬的话语，一记温柔的微笑，或有意为之，或不经意而为，于是乎，原来作业不做的学生做作业了，原来上学迟到的学生再也不迟到了，原来调皮捣蛋的学生也变得文质彬彬了，原来的小霸王更是变成了“红花少年”……总之，再怎么恶劣的学生都被感化了，要求上进了，然后不用多长时间——多则一两个月，少则一两个礼拜，那些原来屡教不改，家长无能为力，教师头痛不已的后进生就脱胎换骨，面貌焕然一新了，甚至一跃而成为优秀生。这是多么的令人欢欣鼓舞啊，这是多么的可喜可贺啊，这是我们教师的成功，我们教育的骄傲。可是且慢，这成功来得是不是太容易了？教育原来只是这么轻松的一件事吗？怎么感觉像是在看小说？！……王老师进行了分析：米老师这篇文章很值得注意，说了很多实话，良药苦口。米老师称之为阿Q案例。“阿Q案..
读书如水 2006-09-24
读书如水――它是一个精灵，它无处不在。
它可以是密林间跳跃的溪流，敲响着时隐时现的溪石，如一支短笛，清脆、婉转；它可以是挂在千丈绝壁上的瀑布，轰鸣声雷动震天；它可以是古城中纵横密布的小河，像一条玉带，点缀在亭台楼阁间，将小桥、流水、人家的闲逸；它也可以是怀抱大陆的汪洋，有着更宽广的胸怀，看似凝滞不变，却无时无刻不在酝酿着气象万千。
它甚至还存在于不毛的荒漠。在那里，水是虚幻的蜃景，却已经上升为一种实质的精神、一股强大的力量，用干涸渲染出另类的悲壮与苍凉。
然而，灵动的水却不是轻浮善变的。尽管它可以幻化作千种形态，可以展现出万种风情，它的灵魂却始终如大山一般沉稳而坚贞，始终执守着那份难能的美丽与纯情，亿万年不变。
水永远都是美丽的。蒸发成水汽也好、凝固为冰霜也罢，它始终保持着纤尘不染的本质。它在茂林修竹中彰显秀美，在崇山峻岭间挥洒激情，为饱经风霜的城市装点柔媚。它向地球献上浓重的蔚蓝，这颗原本并不出众的星球因此显得格外灿烂。
读书如水――不论身处怎样的环境，我们都执著一方心灵的纯净，哪怕为此孤独，为此身受旁人的嘲讽和侮辱；不论面对怎样的丑陋，我们都不能改变对美对善的追求，哪怕这份绵薄的美抵不过汹涌的潮流；不论外界如何施加压力，我们都不能动摇对真理的信念、对正确的执着；不论目睹怎样的尔虞我诈，亲历何等的世态炎凉，我们都应该用一颗最诚挚的心去关心每一个亲人，关心每一个朋友，甚至每一个素昧平生的路人。
读书如水――却又寂寞着。
读书是一条蜿蜒曲折的路在脚下延伸，寂寞也许是一首诗，读书是一壶酒。
没长大的时候，我总是这么说，不愿让别人拉着走路，只想独自默默前行，更不愿意让人看出脸上那稚嫩的泪，只想独自品尝那份酸涩的滋味。
长大以后，我却再也没有这样说过。原来人长大以后，路也会长长，山也会长高。人长大了，就要远行，长大以后的路有风有雨，有沟有壑，却惟独没有童年呵护身旁的手臂。终于明白，只有读书，才是生命中最忠实的伴侣。
在无意识之中，寂寞往往成为堆积情感的一个空间，过分地堆积往往引起爆发，可是一阵暴风雨之后，回过头来面对的还是那一分寂寞的感觉，而路还是继续要走，人应该学会在寂寞中思考，在读书中成长，因为寂寞的时候，读书本来就是一杯美酒。
岁月纵然飘浮不定，但书永远是细密温柔的一片雨丝，点点滴滴、淅淅沥沥、潇潇洒洒直落到尽头与你相伴。读书的时候，泪水只往心里流，虽然只是点点滴滴却..
书房·课堂 2006-09-01
青田·一二 沐浴着温暖的阳光，翻转着思想的灵魂，陶醉在淡淡清香中。不知不觉已是月夜，月光如此皎洁，如此宁静，倾泻在我的身上，搜索着我的灵魂；流淌在我的书上，清除着褶皱中的阴影；飘洒在远处的房屋，刷新着陈旧的屋顶。在宁静的月光下，我的思绪却开始澎湃。曾几何时，我视书如命。书，是我最忠实的朋友，是一盏最明亮的灯。在我痛苦受挫时，她给我信心和鼓励，当我茫茫然时，她开启我智慧的大门，启迪我走出迷雾。那时候，我知道，我的书房连着课堂。因为书，我把自己也当作了点灯的人，时刻准备着指引孩子的成长。把一本本有趣的书，带到孩子们的面前，让他们阅读，不知不觉间，让他们一生有了方向，使生命不再孤寂。但是，教育困惑随着工作时间的延长而不断加深。不知道为什么，也不知是什么时候，我走进了思想灵魂的沙漠，在不知不觉中，书，渐渐地远离了我，我的书房再也没有连着课堂。有人把教育工作当作责任田，把读书当作自留地，把耕好自留地，种好责任田作为人生的追求，但是我却渐渐地让自留地荒凉，责任田也渐渐为之缺水。我彷徨，我害怕，我无所适从。宇宙无穷，人生暂短。难道暂短的人生中，我的灵魂就这样在憔悴中死去？我不甘心。我要搜寻生命中的绿洲：我不断思索着，让我的思想灵魂不再空洞；让我的躯壳依附的踏实的肉体之上；让我彻底摆脱这灵魂的焦灼。我必须在荒凉的沙漠、戈壁上，用自己的辛勤汗水来换回一片绿洲，在白纸上画出一片灿烂的天空，让更多的人生命不再缥缈。沙漠里的骆驼不害怕沙漠的荒凉，只担心心中没有了绿洲。“书架工程”让我游弋的心灵回归，在我不断寻找生命绿洲的过程中，心灵空间得到充实，课堂不再枯燥，灵魂不再孤寂。 书房中寻梦。《给教师的建议》不止一次拜读。他让我改变了生活、学习和工作的态度：彷徨与茫然是不能提高工作质量的，要提高自己的教育教学质量，要在荒凉的沙漠中寻回一片绿洲，必须笑对生活，笑对课堂，笑对孩子。一位老师只有积极乐观，笑对人生，才能容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗、乐观。工作中，经常遇到这样那样的钉子（尤其是后进生），让我心情烦躁。这个时候苏氏仿佛就会来到我的身边：多发现学生的长处，帮助他们建立自信，找回自尊。事实上，每位学生都有长处，而且都不止有一条长处，最后进的学生，也会有三条五条的长处，有的长处还非常独特，一般人赶不上。问题不在于学生有没有长处，而在于老师和学生自己有没有发现长处的能力..